Zajęcia dla Marcina:

Dzień dobry.

Przesyłam załącznik z opisem ćwiczeń i linkami ( filmy są podpowiedzią do ćwiczeń , można je modyfikować i uatrakcyjniać ) .Są to ćwiczenia:

- przekraczania linii środka 

Proponuję  ich wykonywanie najlepiej po wstępnym masażu wyciszającym ( znanym z wcześniej wysłanych materiałów) .Proszę  o informację czy wszystko jest zrozumiałe oraz o pytania w przypadku wątpliwości. Powodzenia.

Pozdrawiam 

Agnieszka Kozłowska

ĆWICZENIA NA PRZEKRACZANIE LINII ŚRODKA

Zajęcia dla FIlipa:

Dzień dobry

Dzisiejsza propozycja to: 

- ćwiczenia koordynacji ruchowej i stymulacji percepcji wzrokowej i czuciowej 

- pomysły na wykonanie pomocy do ćwiczeń - butelek sensorycznych

Polecam- są łatwe do zrobienia i atrakcyjne dla dzieci . Proszę o informację czy udało się wykonać zarówno pomoce jak i ćwiczenia opisane w załączniku a może jakieś własne z wykorzystaniem butelek? 

Pozdrawiam.

Agnieszka Kozłowska

Butelki sensoryczne – pomysł na wykonanie poniżej 

WITAJ MAJ

Jutro rozpoczyna się nowy miesiąc - maj, a na początku maja obchodzimy pewne świeta, posłuchajcie:

WSPARCIE OD PANI KASI

Dzień dobry!

Drodzy Rodzice - znów piszę głównie do Was :). Dlaczego? - Z kilku powodów.

 

Po pierwsze - dzieci każdego dnia zasypywane są materiałami i zadaniami od swoich nauczycieli. Mogą więc mieć już naprawdę dość...

Po drugie - z dziećmi widuję się w szkole każdego dnia. Z Państwem "trochę" rzadziej, dlatego wykorzystuję okazję, żeby z niektórymi lepiej się poznać, a innych zaprosić do współpracy.

I w końcu - To Wy, Drodzy Rodzice, najlepiej znacie swoje dzieci. To Wy spędzacie z nimi najwięcej czasu. To Wy jesteście głównymi odpowiedzialnymi za ich los, głównymi autorami ich sukcesów i z Wami przeżywają swoje trudności i porażki. Moim zadaniem jest  tylko WSPIERAĆ - przede wszystkim Wasze dzieci, ale i Was. :)

Jeżeli zechcecie z tego wsparcia korzystać - będzie mi miło, ale przede wszystkim mam nadzieję, że przysłuży się to Wam i Waszym Dzieciom.

Dlatego zapraszam :)

 

Mam dziś dla Państwa prezentację nt. kompetencji wychowawczych rodziców. Przejrzyjcie Państwo w spokoju, poczytajcie... (zał. nr 1 - link)

https://www.canva.com/design/DADqclGUvoQ/ijRySl4sWoixLu2gIbB9lw/view?utm_content=DADqclGUvoQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&fbclid=IwAR1MP-Poi2u-e7ZhXT9569JqRd1rJubwxdqmd4S4LG5jhygiDIMTDg6bF6c

 

Następnie zapraszam do zagrania w rodzinny quiz :) (zał. - link nr 2)

https://wordwall.net/pl/resource/1119569/quiz-rodzinny

 

Gdy już będziecie Państwo mieli dość rozmyślań i rozmów, przypomnijcie sobie, co sprawiało Wam najwięcej frajdy, kiedy sami byliście dziećmi?... Jeżeli macie odwagę, zaproponujcie to sobie i swoim dzieciom ;) Jeżeli nie pamiętacie, to może zechcecie skorzystać z kolejnej podpowiedzi... (zał.nr 3)

https://www.facebook.com/events/213678063349425/permalink/247549949962236/

 

Życzę Wszystkim dobrego czasu w swoich Rodzinach!

Pozdrawiam, Katarzyna Bieńkowska

Marysia - co lubisz robić i będziesz robić w wolnym czasie - wylosuj:

Marysia - co lubisz robić i będziesz robić w wolnym czasie - wylosuj:

kliknij tutaj ->  Mówik - koło fortuny

(zdjęcie poglądowe)

SYMBOLE NARODOWE

Wiecie już dużo o naszej Polsce, a teraz nadszedł czas na małe przypomnienie - Jakie są w Polsce symbole narodowe? Co one oznaczają? Posłuchajcie sami:

Program edukacyjno-wypoczynkowy „Jaś i Małgosia”

Program edukacyjno-wypoczynkowy „Jaś i Małgosia”

Kochani,
Serdecznie zapraszamy do piątej edycji Programu Edukacyjno-Wypoczynkowego JAŚ I MAŁGOSIA, który obejmie dzieci z rodzin adopcyjnych, zastępczych oraz biologicznych, przeżywających kryzys.

Ze względu na stan pandemii, musimy zmienić nieco formułę tego programu.
Ponieważ wyjazdy wakacyjne prawdopodobnie w ogóle się nie odbędą, to proponujemy w zamian za to sprzęt do nauki (laptop lub tablet).
Formularze możecie Państwo składać do 

31 maja 2020 r.

Po tym czasie spotka się Komisja. Sprzęt będzie wydawany od lipca.
Zapraszamy potrzebujące rodziny do składania wniosków od już.
Wersje papierowe prosimy wysyłać pod adres:
Fundacja Rodzin Adopcyjnych
ul.Płatnicza 83
01-827 Warszawa z dopiskiem „JAŚ i MAŁGOSIA”.
W razie dodatkowych pytań prosimy dzwonić pod nr tel. 506380574 lub pisać na maila kinga.blaszczyk@adopcja.org.pl

Formularz Zgłoszeniowy Programu JAŚ i MAŁGOSIA_SL

Adres strony, na której jest informacja    (zakładka po prawej stronie  Program edukacyjno……)

http://adopcja.org.pl/aktualnosci/program-edukacyjno-wypoczynkowy-jas-i-malgosia-2/

RELIGIA - ĆWICZYMY ZNAKI I GESTY RELIGIJNE

DRODZY RODZICE. DZIĘKUJE SERDECZNIE TYM, KTÓRZY WYSŁALI WYNIKI PRACY WASZYCH DZIECI. NA TEJ PODSTAWIE MOGĘ WYSTAWIĆ OCENY.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Wpisujemy temat lekcji do zeszytu.

KATECHEZA

TEMAT: ĆWICZYMY ZNAKI I GESTY RELIGIJNE

- Jeśli dziecko samo nie piszę, to proszę napisać w zeszycie a dziecko niech poprawi czarną kredką po śladzie lub proszę napisać to z dzieckiem trzymając i prowadząc jego rękę

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Na początku poćwiczymy znak krzyża

 Proszę zrobić znak krzyża W IMIĘ OJCA I SYNA I DUCHA ŚWIĘTEGO - AMEN.

Czynność wykonujemy na stojąco będąc wyprostowanym (proszę o dopilnowanie tego przez rodziców a jeśli dziecko nie może stawać to na siedząco)

(Jeśli dziecko same nie potrafi poprawnie wykonać, proszę pomóc swoją ręką i poprowadzić rękę i mówić z nim.

następnie niech samo spróbuje

za trzecim razem też wykonując znak krzyża)

Czynność powtórzyć kilka razy

Wycieczka po Polsce

HURAAAAA!

Jedziemy na wycieczkę! I to po całej Polsce!

Odwiedzimy takie miasta jak: WARSZAWA, KRAKÓW, WROCŁAW, GDAŃSK, BISKUPIN, CZĘSTOCHOWA, ŁÓDŹ, GIŻYCKO

ZIEMIA - POLSKA

Zastanawialiście się kiedyś, co to jest kula ziemska i gdzie leży Polska? Pani Magda szybko rozwieje wasze wątpliwości i wszelkie pytania.

Rozpoczynamy NOWY TYDZIEŃ - TYDZIEŃ O POLSCE - NASZEJ OJCZYŹNIE:

Zajęcia dla Marysi, Marcina, Filipa, Krzysia od p. Agnieszki

Poniższe zdjęcia z opisami technik stanowią uzupełnienie i rozwinięcie zaproponowanych wcześniej – zestawu ćwiczeń wyciszających ( z  26.03) oraz stymulacji czucia głębokiego( z 02.04) . Proszę o wykonywanie tych ćwiczeń ,w miarę możliwości , codziennie ( chociaż wybrane elementy) . Dobrym i lubianym jest masaż dużą piłką – link do filmu z pokazem na końcu). Przypominam , że pozytywne efekty ( o których pisałam ) uzyskuje się przy systematycznym stosowaniu przez kilka tygodni.

Techniki wyciszające, do stosowania w warunkach domowych

Masaż dociskowy rąk i nóg różnymi fakturami dwa razy dziennie

W czasie kiedy dziecko nie jest jeszcze ubrane (przed snem i rano po przebudzeniu) masujemy ciało dziecka (ręce, nogi, plecy) w sposób dociskający różnego rodzaju fakturami (twarde, szorstkie, kolczaste).

Masaż wyciszający – wałkowanie, ostukiwanie, dociskanie

  
Dziecko leży na brzuchu. Zaczynając od pleców przesuwamy po całym ciele dziecka piankowy wałek w kierunku stóp. Następnie układamy wałek pionowo i ostukujemy nim całe ciało. Na koniec dociskamy wałkiem całe ciało dziecka.

Masaż wyciszający – dociskanie pod pledem

 
Przykrywamy plecy dziecka ciężką kołdrą. Dodatkowo dziecko może leżeć na kolczastej, gumowej macie. Dociskamy rękoma, wolnymi ruchami całe ciało dziecka.

Masaż wyciszający – zawijanie w materac

 
Kładziemy dziecko na materacu (pod spód możemy włożyć gumową, kolczastą matę, lub gumowe przedmioty, które dziecko dobrze będzie czuło). Powoli zawijamy dziecko w materac, tak jakbyśmy robili „naleśnik”.
Przy każdym obrocie możemy docisnąć materac, oklepać. Po zawinięciu możemy w sposób spokojny rozwinąć materac lub też pozwolić dziecku wydostać się z zawiniętego materaca, tak by musiało się przeciskać, siłować z materacem.

Masaż wyciszający - kompresja stawów 

Kolejny element ,który mogą  Państwo  wykonywać ,to dociski stawowe. Jest to technika poprawiająca czucie głębokie . Stymulacja ta w pewnym stopniu wpływa również na normalizację napięcia mięśniowego. Na zdjęciach pokazane są niektóre stawy. Taką kompresję  robimy również w stawach barkowych i biodrowych w pozycji siedzącej lub w leżeniu na plecach.

   
Dziecko siedzi po turecku z wyprostowanymi plecami. Obejmujemy dłońmi jego ramiona i dociskamy do dołu (10 lub 5 razy w zależności od wieku dziecka). Następnie łapiemy dziecko poniżej i powyżej łokcia i wykonujemy taki ruch, by docisnąć staw łokciowy (5 lub 3 razy). Podobnie robimy z nadgarstkiem trzymając jedną ręką za dłoń dziecka, a druga ręką powyżej nadgarstka (5 lub 3 razy). Dalej dociskamy po kolei każdy palec, pamiętając o tym, by odpowiednio zablokować staw (po jednym razie).

 
Następnie dziecko kładzie się na plecach. Łapiemy za jego udo i łydkę i dociskamy staw kolanowy (5 lub 3 razy). Na łapiemy stopę dziecka i łydkę i dociskamy staw skokowy (5 lub 3 razy).

Masaż wyciszający - dociskanie dziecka do ciała rodzica

masaż dociskowy piłką ->

JESTEM EKOLOGIEM!!!!

Hura!!!

Brawo, staliście się prawdziwymi ekologami, już teraz wiecie jak dbać o naszą planetę!!!

WODA

KOLEJNYM EKOLOGICZNYM TEMATEM JEST OSZCZĘDZANIE WODY - A OPOWIEDZĄ WAM O TYM MOI PRZYJACIELE:

SEGREGACJA ŚMIECI

NIK NIE LUBI JAK DOOKOŁA NAS JEST DUŻO ŚMIECI, A ŻEBY BYŁO ICH MNIEJ NALEŻY JE
SEGREGOWAĆ czyli układać  - DZIĘKI TEMU BĘZIE MOŻNA JE PODDAĆ RECYKLINGOWI czyli będzie można je na nowo przetworzyć. 

A CZY WY WIECIE JAK SEGREGOWAĆ ŚMIECI? OPOWIE WAM O TYM STAŚ:

ORAZ PAN ŚMIETNIK:

Religia - Miłosierdzie Boże

DRODZY RODZICE. DZIĘKUJE SERDECZNIE TYM, KTÓRZY WYSŁALI WYNIKI PRACY WASZYCH DZIECI. NA TEJ PODSTAWIE MOGĘ WYSTAWIĆ OCENY.

CI KTÓRZY TEGO NIE ZROBILI PROSZĘ O NADROBIENIE TYCH ZALEGŁOŚCI, PONIEWAŻ PRACE WASZYCH DZIECI SĄ DOWODEM PRACY I PODSTAWĄ DO OCENY

1. Na początek proszę zrobić znak krzyża W IMIĘ OJCA I SYNA I DUCHA ŚWIĘTEGO - AMEN.

(Jeśli dziecko same nie potrafi poprawnie wykonać, proszę pomóc swoją ręką i poprowadzić rękę i mówić z nim.

następnie niech samo spróbuje

za trzecim razem też wykonując znak krzyża)

Czynność powtórzyć kilka razy

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Wpisujemy temat lekcji do zeszytu

KATECHEZA

TEMAT: NIEDZIELA BOŻEGO MIŁOSIERDZIA

- Jeśli dziecko samo nie piszę, to proszę napisać w zeszycie a dziecko niech poprawi czarną kredką po śladzie

PRĄD

DZISIAJ POROZMAWIAMY O PRĄDZIE
- CO TO JEST PRĄD?

OBEJRZYJ TUTAJ

EKOLOGIA

EKOLOGIA - co to? 

Obecnie jest to dbanie o środowisko. A jak dbać o środowisko czyli naszą planetę - posłuchajcie sami:

Zajęcia dla Krzysia 17.04.

Dzisiaj przesyłam załącznik z opisem ćwiczeń oraz link do filmu gdzie są one pokazane. Ćwiczenia Krzysztof jest w stanie wykonać - tylko na początku może wymagać wspomagania lub biernego ustawiania. Zachęcam do ich wykonywania. To ćwiczenia integracji przetrwałych odruchów, które zaburzają rozwój i wiele czynności ruchowych i poznawczych.

Proszę o informację czy dają Państwo radę je wykonywać .

Pozdrawiam.

Agnieszka Kozłowska

Zajęcia dla Marysi 17.04.

Do poprzednich ćwiczeń dołożyłam kolejne - wszystkie stanowią całość , proszę o ich wykonywanie w miarę możliwości codziennie. Stymulacja błędnika i zmiany położenia ciała w przestrzeni są dla Marii istotne i wpływają na pionizację. 

Dołączyłam do tego dwa filmy - krótkie obrazy jak pracować z obręczą barkową . Polecam i zachęcam do wypróbowania.

Proszę o informację czy udaję się Państwu wykonywać zaproponowane ćwiczenia.

Pozdrawiam.

Agnieszka Kozłowska

Zabawy z literą Łł

Wczoraj rozmawialiśmy o łące - łąka zaczyna się na literę Ł ł - dzisiaj sobie o niej porozmawiamy.

Tak wygląda ta literka:

Jak napisać literę Łł? - zobaczcie sami:

Religia - WIELKANOC: Pan Jezus Zmartwychwstał

DRODZY RODZICE. DZIĘKUJE SERDECZNIE TYM, KTÓRZY WYSŁALI WYNYNKI PRACY WASZYCH DZIECI. NA TEJ PODSTAWIE MOGĘ WYSTAWIĆ OCENY.

CI KTÓRZY TEGO NIE ZROBILI PROSZĘ O NADROBIENIE TYCH ZALEGŁOŚCI, PONIEWAŻ PRACE WASZYCH DZIECI SĄ DOWODEM PRACY I PODSTAWĄ DO OCENY

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Na początek proszę w tym wielkanocnym czasie o wysłuchanie pięknej wielkanocnej pieśni:

Zajęcia dla Marcina i Filipa 16.04.

Ćwiczenia Marcin jest w stanie wykonać - tylko na początku może wymagać wspomagania lub biernego ustawiania. Zachęcam do ich wykonywania. To ćwiczenia integracji przetrwałych odruchów, które zaburzają rozwój i wiele czynności ruchowych i poznawczych.

Proszę o informację czy dają Państwo radę je wykonywać .

Pozdrawiam.

Agnieszka Kozłowska

ŁĄKA

Dzień dobry :)

Tym razem mój przyjaciel Skrzat Borówka opowie Wam co to jest:

ŁĄKA 

(kliknij w wyraz łąka, aby otworzyć film) 

a potem zabierzemy się za pracę:

OGRÓD

Dzień dobry kochani - czy odpoczeliście już trochę w święta? Jeśli tak, to zabieramy się do pracy, a jeśli nie, to dzisiaj będzie troszeczkę spokojniej, mniej pisania, ale dużo oglądania - ZAPRASZAM:

Porozmawiamy dzisiaj
o miejscu,
które nazywa się

OGRÓD (proszę kliknąć ten wyraz)

a opowie Wam o nim mój przyjaciel 

Religia - Wielki Tydzień

1. Na początek proszę zrobić znak krzyża W IMIĘ OJCA I SYNA I DUCHA ŚWIĘTEGO - AMEN.

(Jeśli dziecko same nie potrafi poprawnie wykonać, proszę pomóc swoją ręką i poprowadzić rękę i mówić z nim.

następnie niech samo spróbuje

za trzecim razem też wykonując znak krzyża)

Czynność powtórzyć kilka razy

PODSUMOWANIE WIELKANOCY 08.04.

Teraz już wiecie wszystko o świętach WIELKANOCNYCH, dlatego mam dla Was małe sprawdzenie wiadomości.

WIELKANOCNE MEMORY 08.04

https://learningapps.org/view10438496

PISANKA 08.04

Święconka 08.04.

Czy wiecie co powinno znaleźć się w święconce?
Jeśli nie, posłuchajcie i zobaczcie:

WIELKANOCNE POTRAWY 08.04

Czas świątecznych spotkań, to dużo pracy w kuchni - a czy wy znacie znane i lubiane potrawy wielkanocne? - jeśli nie to obejrzyjcie i posłuchajcie:

WIELKANOCNA PLAYLISTA 07.04.

Gdy będziecie sprzątać i przygotowywać święta, przyda Wam się trochę muzyki, przy niej milej płynie czas i jest radośniej, dlatego przygotowałam Wam spi piosenek wielkanocnych - wystraczy kliknąć w link i wszystkie po kolei się odtworzą:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLGcfVRWaCiYe-RwBTqHJ8V9vC7NBodXHN

WIELKANOCNE ZWIERZĘTA 07.04

Wiosenna przerwa świąteczna

Szanowni Rodzice, drogie dzieci w dniach 09-14.04.2020r. w szkole (nawet zdalnej) jest wiosenna przerwa świąteczna.

Jest to czas odpoczynku, pomocy przy przygotowaniach świąteczych.

Ja ze swojej strony chciałabym Wszystkim w naszej klasie, zarówno dzieciom jak i rodzicom oraz całym Państwa rodzinom życzyć przede wszystkim spokoju, zdrowia i bożej opieki:

SIEJEMY ZIELONA RZEZUCHE

Zielony to kolor wiosny, aby wprowadzić ją do domu ludzie często sieją rzeżuchę - jest to roślina jadalna, która szybko rośnie w domowych warunkach bez ziemi, tylko na wacie :)

Siejemy klasową rzeżuchę:

Potrzebne nam do tego:

1. Wata lub płatki kosmetyczne
2. Ziarenka rzeżuchy
3. Woda
4. Naczynie np. półmisek, miseczka, pokrywka od słoika - coś niewysokiego

ZABAWY WIELKANOCNE

Zadanie 1:

ROZMOWY O WIELKANOCY

Przedstawię Wam dzisiaj 2 tradycje wielkanocne:

TRADYCJE I ZWYCZAJE WIELKANOCNE:

1. Malowanie jajek

WIELKANOC

Dzień dobry kochana klaso! W tym tygodniu przed nami bardzo ważne święto - a jakie to święto posłuchajcie sami:

POLICJA APELUJE

Ćwiczenia dla Krzysia

Wskazane jest wykonywanie takiego masażu w miarę możliwości codziennie, szczególnie w stanach pobudzenia .  Wpływa na poprawę czucia ciała , utrwala orientację w schemacie ciała a przede wszystkim działa tonizująco na układ nerwowy.Podczas wykonywania utrwalamy schemat ciała - nazywając części ciała lub pytając dziecko jaką część ciała masujemy. Można wykonać jeden z elementów przed innymi zadaniami wymagającymi uwagi i koncentracji wzrokowej czy słuchowej dziecka - poprawia i wydłuża ich czas..Proszę o informację zwrotną czy opis masażu jest jasny i czy radzą sobie Państwo z jego wykonaniem .

Pozdrawiam .

Agnieszka Kozłowska

Ćwiczenia dla Marysi

Instruktaż  masażu i ćwiczenia na piłce - na początek dwa elementy . Mam nadzieję , że jest on zrozumiały. Zachęcam do codziennego powtarzania. Oczywiście masaż i ćwiczenie na piłce można robić osobno. Proszę o informacje czy opis jest zrozumiały i czy udało się wykonać ćwiczenia. Powodzenia .

Pozdrawiam.

Agnieszka Kozłowska

                                                                                                                                       

Podsumowanie Jj

Dzień dobry, witam serdecznie kolejnego dnia.

Podsumujemy sobie dzisiaj literkę Jj oraz porozmawiamy o emocjach.

Zadanie 1:

Przeciągnij we właściwe miejsca odpowiednie obrazki - zaczynające się na literę Jj na lewą stronę, a zaczynające się na inne litery na prawą stronę. Powodzenia!

https://learningapps.org/watch?v=pn55mua0c20

Zadanie 2:

Przed Tobą są dwa czasowniki, odmień je i dopasuj do odpowiednich osób.

• możesz je wydrukować i ułożyć a następnie nakleić pary;
• możesz je dopasować za pomocą linii

Opowiedz mi jak się czułeś / czułaś w tym tygodniu przyklejając do odpowiednich pytań właściwą buźkę:

• Gdy padał śnieg czułam / czułem się
• Gdy obejrzałam / obejrzałem bajkę w TV czułem / czułam się
• Gdy dostałem / dostałam buziaka czułem / czułam się
• Gdy się przewróciłem / przewróciłam czułem / czułam się
• Gdy coś mi się udaję czuję się
• Gdy coś mi się nie udaje czuję się
• Gdy dostanę karę czuję się
• Gdy mnie ktoś pochwali czuję się
• Gdy muszę zjeść coś, czego nie lubię czuję się
• Gdy zgubię swoją ulubioną książkę czuję się

Znajdź wyjście z labiryntu kolorując same wesołe buźki:

Do zobaczenia w poniedziałek 

Rady Pani Kasi

Witam Was serdecznie!

 

Moi Drodzy, dziś dla Wszystkich mam dwie przesyłki.

Pierwsza to krótki film o koronawirusie ( w linku) - podstawowe informacje o samym wirusie i profilaktyce zachorowań:

Załącznik nr 2 to prezentacja "101 pomysłów na kwarantannę" - wystarczy kliknąć w niebieski napis poniżej:

101 ZABAW NA CZAS KWARANTANNY

Masaż dla Marcina i Filipa

Wskazane jest wykonywanie takiego masażu w miarę możliwości codziennie, szczególnie w stanach pobudzenia. Wpływa na poprawę czucia ciała , utrwala orientację w schemacie ciała a przede wszystkim działa tonizująco na układ nerwowy.Podczas wykonywania utrwalamy schemat ciała - nazywając części ciała lub pytając dziecko jaką część ciała masujemy. Można wykonać jeden z elementów przed innymi zadaniami wymagającymi uwagi i koncentracji wzrokowej czy słuchowej dziecka - poprawia i wydłuża ich czas..Proszę o informację zwrotną czy opis masażu jest jasny i czy radzą sobie Państwo z jego wykonaniem .

Pozdrawiam

Agnieszka Kozłowska

Bajka od żołnierza

Kochane dzieci, pozyskałam sojusznika - czyli pomocnika w swoich działaniach. Mam problem z internetem, dlatego dzisiaj bajkę przekaże Wam żołnież WOT - posłuchajcie:

Cyfra 9 - dziewięć

Dzień dobry, w dniu dzisiejszym nauczymy się kolejnej naszej cyfry, a będzie to cyfra 9 - dziewięć.

Posłuchajcie:

Kwietniowy warkocz

Skoro wiesz, że w kwietniu jak w warkoczu przeplatają się różne pogody, to żeby w niepogodę Twojej bliskiej osobie nie było smutno, przygotuj dla mamy, babci, cioci, siostry prezent: 

Przygotuj warkoczykową bransoletkę lub brelok dla bliskiej osoby - jeżeli nabierzesz wprawy możesz zrobić kilka sztuk.
Ja bardzo ucieszyłabym się z takiego prezentu.