środa, 25 listopada 2020

Lekcja 11 26.11.2020

 Dzień dobry moi Kochani! Przed nami kolejny dzień pełen obowiązków. Jesteście gotowi? 

Zacznijmy od filmu i pracy w kartach:



a teraz czas na bajkę Franklina i samochody. Czy u nich jest taka sama szkoła jak i u nas?


1. FRANKLIN


2. 



niedziela, 22 listopada 2020

Lekcja 8 23.11.2020

 JESTEM POMOCNY - co to znaczy? 

To znaczy, że lubię pomagać w domu rodzicom, babci, dziadkowi, rodzeństwu. 

Jakie to czynności wykonuje się w domu? 
Jakie czynności wykonujesz Ty sam, a jakie czynności wykonują członkowie Twojej rodziny?

Wykonaj podane zadania i polecenia ze strony 39/40/41 w kartach pracy, a następnie wybierz przynajmniej jedną pracę, którą dzisiaj wykonasz. W czym dzisiaj pomożesz w domu/internacie?







niedziela, 15 listopada 2020

Lekcja 3 16.11.2020

 Ja - w tym tygodniu porozmawiamy sobie, o tym kim jesteśmy. 

Zacznijmy od filmu:




Co należy wykonać?

1. Napiszcie zdania w zeszycie z filmu:
2. Narysujcie Wasz dom i co lubicie robić.
3. Nie zapomnijcie o świeczkach na kolejnej stronie :)

Gry z dzisiejszych zajęć:








czwartek, 12 listopada 2020

Lekcja 2 13.11.2020r.

MAPA POLSKI - to nasz dzisiejszy temat zajęć - zobaczycie jak wygląda Polska, oraz co znajduje się na mapie. Bądźcie czujni i uważni :)


Piosenka do odsłuchania po filmie:


Zadanie 1. 

Przygotuj 5 kredek w wybranych przez nas kolorach, a następnie pokoloruj mapę Polski wg. kolorów.


Zadanie 2. 

Napisz wspólnie z osobą dorosłą dwa zdania, o których mówiliśmy podczas filmu.


Zadanie 3. 

Zaznacz na mapie rzekę Wisłę, Morze Bałtyckie, miasto w którym mieszkasz, miasta o których móiliśmy w filmie.


Zadanie 4.

Przesłuchaj na koniec jeszcze jednej pięknej piosenki.



Link do zabawy z filmu: 

ZABYTKI I ICH NAZWY


Nie zapomnij o wklejeniu prac do zeszytu.




środa, 11 listopada 2020

Lekcja 1 12.11.2020r.

 Obejrzyjcie najpierw film z dnia dzisiejszego:



A teraz czas na pracę. Pamiętacie co trzeba zrobić?

1. Pokoloruj flagę oraz napisz po śladzie wyraz POLSKA.
2. Z dostępnych patyczków po lodach połowę pomaluj na biało, a połowę na czerwono i ułóż z nich flagę. 

Obie prace możesz wkleić do zeszytu.

3. Pokoloruj godło. Przyklej je na twardą kartkę, a następnie rozetnij i stwórz własne puzzle.
4. Przeczytaj słowa hymnu z osobą dorosłą, powiedz co oznacza postawa "na baczność".

Linki do puzzli z dzisiejszych zajęć:




Zachęcam także do przypomnienia sobie symboli z tej lekcji. Tam również jest legenda o naszym godle, o której wam mówiłam:



W Waszych rzeczach są jeszcze memory do zagrania - wiecie do czego służą. 
Jeśli macie jeszcze siłę zagrajcie w nie z kimś dorosłym i opowiedzcie co się na nich znajduje.