wtorek, 31 marca 2020

Emocje

Moje kochane dzieci pamiętajcie ,że nie ma złych emocji , każdy z  nas je przeżywa i nie można ich lekceważyć , wyśmiewać i oceniać. Obejrzyj ilustracje z twarzami wyrażającymi różne emocje. Spróbuj nazwać te uczucia. 

PTAKI W POLSCE

ptaki png - Fotografia - Kepner - Chomikuj.plCzy wy wiecie, że część ptaków przytlatuje do Polski dopiero na wiosnę, bo zimą jest dla nich za zimno? Chcecie zobaczyć jakie to ptaki? Zajrzyjcie koniecznie tutaj:

https://view.genial.ly/5e81faa63fea8d0db0df73ae/vertical-infographic-list-ptaki-przylatujace-wiosna-do-polski?fbclid=IwAR3XKysynQbWa-M8bWxlwtZ6KzTaCyV4L83OOwHo3Wp-K_bSTrGfffi4018



klikając na poszczególne ptaszki dowiedzie się które z nich witamy wiosną w Polsce.

ZABAWY Z CZESCIAMI CIALA

Czy znasz wszystkie części swojego ciała? Odkrywając obrazki wskaż na sobie odpowiednią z nich:





SZKOŁA W TVP

Szanowni rodzice,

Zachęcam do skorzystania z opcji LEKCJE Z TVP

Myślę że będą one również ciekawą formą spędzania czasu w domu. Poniższa publikacja przedstawia w jakich godzinach i na jakim porgramie będzie coś dla naszej klasy:

TVP SPORT godzina 8:00 lub powtórka o 12:30 (jakby ktoś zaspał :) )


POMOC PSYCHOLOGICZNA

Szanowni Rodzice, 

przypominamy o możliwości korzystania z pomocy psychologicznej także w obecnym czasie kwarantanny.
Pani Kasia
jest dostępna we wtorki (9.00 - 13.00) i czwartki (9.00 - 12.00):
 Tel. kom.: 733 667 447

Pani Kasia przesyła także link do artykułu "Jak przetrwać kwarantannę". Nie chodzi tym razem o "przepis" na samodzielne uszycie maseczek czy instrukcję mycia rąk (choć to sprawy ważne i potrzebne!), ale o pewne pomysły, jak pomóc sobie i bliskim od strony psychologicznej i emocjonalnej. 

My się śniegu nie boimy i wiosny się uczymy



Dzień dobry, za oknem możecie jeszcze zobaczyć trochę śniegu, który padał wczoraj po południu, ale pamiętamy, że w marcu jak w garncu - mieszają się różne pogody prawda?






poniedziałek, 30 marca 2020

Bajka od Pani Magdy

Witajcie, czy myśleliście, że nie będzie już dzisiaj bajki? Po prostu nasz przyjaciel Guliwer nie mógł się zmieścić na ekranie :) z resztą zobaczcie sami:


Emocje

Przedmiot:
ZAJĘCIA O CHARAKTERZE TERAPEUTYCZNYM
informacja dla ucznia

Temat:
Rozpoznaję emocje część I
Cel i zadania lekcji:
§  Uświadomienie dzieciom wartości wynikających z poznania i zrozumienia własnych stanów emocjonalnych oraz uczuć innych osób.
§  Wspieranie ucznia w rozwoju i kształtowaniu jego osobowości.

Ilość godzin lekcyjnych przewidzianych na dany temat
2 godziny

Linki do materiałów strony w podręczniku
Inne materiały
Film: "W głowie się nie mieści"
Pytania, na które uczeń musi odpowiedzieć  po zapoznaniu się z treściami /zadania do rozwiązania lub załączone karty pracy
§   Po co potrzebne są nam emocje?
§   Co się stanie gdy będziemy chcieli usunąć/pozbyć się jakiejś emocji z naszego życia?

Jj jak jedzenie


A skoro o literce Jj mowa – to najbardziej kojarzy mi się z nią jedzenie J

Nasz dzień składa się z 5 podstawowych posiłków, posłuchajcie i zobaczcie sami:





Jeżowe zabawy


Rozmawiamy dzisiaj dużo o zdrowym jedzeniu i o literce Jj.





Zabawy z litera Jj


Dzisiaj nauczymy się nowej literki. Będzie to litera Jj. Czy Wy wiecie jakie wyrazy zaczynają się na literę Jj? 
Przekonajmy się – odtwórzcie film i uczcie się razem ze mną:



sobota, 28 marca 2020

Trudne rozmowy o KORONAWIRUSIE

Dziecko często nie rozumie tego, co dzieje sie wokół niego, pamiętajmy jednak o jego uczuciach i strachu, jaki wywołuje obecna sytuacja w Polsce. Zapraszam do posłuchania Pani psycholog, która dzieli się chętnie swoją wiedzą:

piątek, 27 marca 2020

Ćwiczenia dla Filipa i Krzysia




Proszę o wybranie kilku ćwiczeń, które spodobają się dziecku:


Ćwiczenia przesyła p. Agnieszka

Praca dla Marcina


Zestaw ćwiczeń wyciszających – stymulujących system czucia głębokiego i przedsionkowego:


Praca dla Marysi


Propozycja masażu - w miarę możliwości proszę wykonywać kilka razy w tygodniu



Ćwiczenia przesyła p. Agnieszka

Religia - WIELKI POST


Drodzy rodzice proszę o pomoc w wykonaniu niektórych zadań i dopilnowanie swoich dzieci. Zadań nie będzie dużo. Z Góry wielkie Bóg Zapłać.


Bajka od Pani Magdy

Pozostając w świecie magiizapraszam na kolejną bajkę: Lampa Alladyna - jesteście ciekawi co to? No to posłuchajcie:









Teatr prosto z łąki

Zachęcam do stworzenia wraz z dzieckiem dwóch lub więcej opasek

1. Przynajmniej jednej z wizerunkiem bociana
2. Przynajmniej jednej z wizerunkiem żaby


Propozycje zajęć:


  • teatrzyk w roli głównej bocian, żaba i ich codzienne spory
  • zabawa w berka - bocian goni żaby
  • zabawa ruchowa: na słowo żaba trzeba dobiec do opaski z żabą, założyć ją i podskoczyć jak ona 5 razy, a na słowo bocian trzeba podbiec do opaski z bocianem, założyć ją i ustać jak najdłużej na jednej nodze 


Bocian i żaba

Zanim zaczniemy rozwiązywać dzisiejsze zadania posłuchajcie mojego przyjaciela - on opowie Wam o czym będzie dzisiaj mowa:

czwartek, 26 marca 2020

Zarządzenia P. Dyrektor w sprawie nauczania w dniach 25.03.-10.04.






Zarządzenie Nr 8/2020
Dyrektora Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego Nr 1
im. Marii Konopnickiej
w Otwocku
z dnia 25 marca 2020 r.
w sprawie sposobu organizacji funkcjonowania placówki w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania placówek oświatowych
wynikających z epidemii COVID19

znajduje się pod linkiem








Poznajemy literę Z

Witaj klaso - przed Wami kolejne zadanie:

Nauczymy się literki Z - posłuchajcie najpierw mojego filmu i obejrzyjcie obrazki zaczynające się na literkę Z, a następnie wykonajcie zadanie:

Bajka od Pani Magdy

Posłuchajcie dzisiaj bajki o małej czarownicy - czy wy wiecie kim jest CZAROWNICA? Zaraz Wam opowiem :)











Matematyczna gimnastyka

Nasze kostki do gry świetnie sprawdzają się również podczas wykonywania ćwiczeń fizycznych, dlatego mamy dla Was zadanie:

Rzuć kostką i adekwatnie do liczby oczek wykonaj następujace zadania:
Powtórz ćwiczenie rzucając kostką w trzech turach. W każdej turze wykonaj 3 ćwiczenia.
Bardzo zmęczona/-y? Jeśli nie, możesz zrobić więcej powtózeń.



wtorek, 24 marca 2020

Infomracje dotyczące zasad poruszania się poza domem


Szanowni Rodzice, kochane dzieci bądźmy odpowiedzialni i stosujmy się do rozporządzenia, które obowiązuje od dziśdo 11 kwietnia. Wszyscy chcemy aby stan epidemii zakończył się jak najszybciej, dlatego apeluję o rozwagę wraz z Powiatem Otwockim i Ministrami:





Nauczanie zdalne - regulacje 20.03.2020r.

Informacje MEN dot. nauczania zdalnego od 20.03.2020r. dostępne są tutaj:

https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc--nowe-regulacje-prawne

Bajka od Pani Magdy

Dzisiaj posłuchajcie bajki o dwóch myszkach:



Kostki do gry

Czy macie w domu kostki do gry?

Jeśli tak - świetnie się składa, jeśli nie to nic straconego, bo policzycie je tutaj ze mną. 


Możecie wydrukować poniższe kostki i samemu uzupełnić ich liczbę, albo liczyć na ekranie.

Rysowane wierszyki

Uważasz, że rysowanie jest trudne? Wcale nie, gdy w grę wchodzi rymowane rysowanie :)

Wierszyki są krótkie, trwają raptem minutkę. Możecie ich wysłuchać, albo razem z nimi rysować.

Swoje prace możecie zamieścić w komentarzach.


poniedziałek, 23 marca 2020

Bajka od Pani Magdy

Przygotowałam dla Was małą niespodziankę - posłuchajcie mnie i zobaczcie, jaką bajkę Wam dzisiaj opowiem: 





Wiosenne kwiaty

W naszej klasie rozmawialiśmy ostatnio o wiosennych kwiatach.

Były to krokusy i przebiśniegi. Wiemy, że krokusy mogą mieć różne kolory, a przebiśniegi są białe. Czy pamiętacie, ktory kwiat jest który i rozpoznacie je na filmie?


Poniżej jest mała podpowiedź:

Zabawy z literkami

Zapraszam do zabawy z literkami, które poznawaliśmy w klasie i są nam bliskie:

Można je poprawiać po śladzie, nazywać przedmioty wokół jak również wydrukować oraz pisać ołówkiem, długopisem, kredką, flamastrem.


sobota, 21 marca 2020

środa, 18 marca 2020

Wizyta zająca

Czy wiecie jaki juest ulubiony przysmak królików? To MARCHEWKA. Pobawmy się dzisiaj z naszymi królikami i pomóżcie mi je nakarmić.


Chemiczne eksperymenty

Informacje podstawowe

Szanowni Państwo, Kochane dzieci,

Jest mi niezmiernie miło gościć Was wszystkich na tej stronie internetowej, którą przygotowałam na potrzeby nauczania zdalnego z uwagi na stan zagrożenia epidemiologicznego Koronawirusem. Nie będę się na jego temat rozpisywać, gdyż ogrom informacji jakim jesteśmy bombardowani zobrazował każdemu z osobna pogląd na obecną sytuację w Polsce.

Mam nadzieję, że publikowane na tej stronie propozycje zajęć:

  • rozwijających komunikowanie się;
  • funkcjonowanie osobiste i społeczne;
  • rozwijających kreatywność;
będą inspiracją do pracy w domu z dzieckiem z niepełnosprawnością. Nie zabraknie także elementów terapii, która jest nieodłącznym celem rewalidacji naszych dzieci.

Publikowane tutaj materiały pochodzą z własnych zasobów pedagogicznych, licznych inspiracji elektronicznych, a także z portali, które rekomenduje MEN (można je znaleźć w MENU -> Dokumenty MEN)

Kilka słów o porpozycjach zajęć dla dzieci z niepełnosprawnością:

Ponieważ ta strona została stworzona na potrzeby udostępniania zajęć dla mojej klasy to opowiem kto się w niej znajduje i dla kogo te zajęcia mogą być inspiracją:

W klasie są uczniowie z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym, z autyzmem oraz mózgowym porażeniem dziecięcym. Niezwykle trudno dobrać odpowiednie środki do nauczania, dlatego najważniejsza jest INDYWIDUALIZACJA pracy z dzieckiem.

W poszczególnych oknach MENU znajdziecie zakładki odpowiadające poszczególnym dzieciom, a także inne kreatywne metody spędzania wolnego czasu z dziećmi.

Zaczynamy :)
Magdalena Kozioł
pedagog specjalny
SOSW nr 1 Otwock

Informacje z Kuratorium


Informacje z Kuratorium


Porady Ministerstwa Cyfryzacji


Zacznijmy od tego co oferuje nam rząd:


Nauka zdalna podczas zawieszenia zajęć w szkołach
- rekomendacje dla nauczycieli, dyrektorów i rodziców
                
Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę”, portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej, Telewizji Polskiej, Polskiego Radia czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Ministerstwo Edukacji Narodowej wspólnie
z Ministerstwem Cyfryzacji, Zespołem GovTech Polska i instytucjami publicznymi przygotowało rekomendacje dotyczące materiałów edukacyjnych do wykorzystania przez nauczycieli, dyrektorów szkół i rodziców.

Praca zdalna z uczniem w czasie zawieszenia zajęć w szkołach

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów i przekazywali im materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznych egzaminów: ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego. Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu:
  • dziennika elektronicznego,   
  • strony internetowej szkoły, przedszkola, placówki oświatowej,
  • mailingu do rodziców, a w przypadku starszych uczniów bezpośredni kontakt elektroniczny.

W poradniku znaleźć można wskazówki, z jakich stron, portali czy serwisów można korzystać w pracy
z uczniami w okresie zawieszenia zajęć.
Zachęcamy do korzystania z bezpłatnych, dostępnych w internecie narzędzi i materiałów edukacyjnych. Adresy przydatnych stron i portali internetowych będziemy na bieżąco uzupełniać.


Materiały edukacyjne – polecane platformy, strony i serwisy internetowe

1.      epodreczniki.pl
5.      Portal lektury.gov.pl
9.      Serwis Ninateka

Epodreczniki.pl
https://epodreczniki.pl/
To bezpłatne, stworzone i administrowane przez Ministra Edukacji Narodowej narzędzie edukacyjne, które oferuje nauczycielom i uczniom gotowe materiały dydaktyczne. Platforma umożliwia także tworzenie, współtworzenie nowych treści i dzielenie się nimi z uczniami, tworzenie testów sprawdzających. Daje również możliwość śledzenia postępów uczniów, a nawet indywidualizację pracy z uczniem.

Materiały dostępne na platformie są:
·         bezpłatne,
·         zgodne z podstawą programową dla szkoły podstawowej i szkół ponadpodstawowych,
·         udostępniane na otwartej licencji Creative Commons zapewniającej korzystanie z e-materiałów przez nauczycieli – oznacza to, że można je dowolnie wykorzystywać, przerabiać, drukować, kopiować itd.,
·         dostępne z  różnych urządzeń (komputer, laptop, tablet, smartfon),
·         dostosowane do potrzeb uczniów z różnymi dysfunkcjami.

Na platformie nauczyciele i uczniowie mają do dyspozycji:
·         e-podręczniki i e-materiały do większości przedmiotów ogólnokształcących na wszystkich etapach kształcenia,
·         dodatkowe zasoby dydaktyczne do poszczególnych przedmiotów, w tym filmy edukacyjne, audiobooki,
·         przykładowe programy nauczania i scenariusze zajęć.

Zarejestrowani i zalogowani użytkownicy mogą korzystać z edytora treści, który daje możliwość tworzenia treści edukacyjnych dostosowanych do urządzeń mobilnych. Warto podkreślić, że nauczyciel może udostępniać materiały nawet tym uczniom, którzy nie są zarejestrowani.

Na platformie można znaleźć także linki do materiałów edukacyjnych partnerów serwisu.
Zachęcamy do zapoznania się z krótkimi filmami instruktażowymi, które pokazują, w jaki sposób korzystać z platformy e-podręczniki.

Portal Scholaris
http://www.scholaris.pl/
To portal wiedzy dla nauczycieli, który zawiera bezpłatne materiały edukacyjne dostosowane do wszystkich etapów kształcenia. Zasoby portalu są kompatybilne z tablicami interaktywnymi i innymi urządzeniami wspomagającymi pracę nauczyciela, np. tabletami.

Portal zawiera ok. 28 tys. pojedynczych, interaktywnych materiałów, które mogą być pomocne w realizacji treści ze wszystkich przedmiotów, na różnych poziomach edukacyjnych. Są to m.in.: scenariusze lekcji, ćwiczenia, teksty, animacje, slajdy, symulacje, gry dydaktyczne, filmy. Wszystkie materiały Scholarisa, bez względu na przyporządkowanie do poprzedniej lub aktualnej podstawy programowej, mogą być pomocne w pracy ucznia i nauczyciela.

Wyszukiwanie na portalu jest możliwe zarówno dla poprzedniej, jak i obecnie obowiązującej podstawy programowej kształcenia ogólnego (po wybraniu zakładki „Nowa podstawa programowa” użytkownik zostanie przeniesiony na portal.scholaris.pl). Korzystając z  wyszukiwarki, można filtrować zasoby według: etapów edukacyjnych, przedmiotów, typów zasobu, słów i wyrażeń kluczowych.

Strona Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i komisji okręgowych www.cke.gov.pl
Uczniowie i nauczyciele znajdą tutaj materiały przydatne i pomocne w systematyzowaniu, utrwalaniu wiedzy, a także wspierające ich w przygotowaniach do egzaminów.

Linki do materiałów egzaminu ósmoklasisty:
·         dodatkowe zestawy zadań (na stronach OKE): np. link 1link 2link 3
·         arkusze egzaminacyjne z 2019 r.

Linki do materiałów o egzaminie maturalnym:
·         zbiory zadań z matematyki

Podręcznik internetowy „Włącz Polskę!”
http://wlaczpolske.pl
Ośrodek Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą udostępnia materiały edukacyjne dla dzieci polskich uczących się za granicą w formie podręcznika internetowego „Włącz Polskę!”. Jest to zbiór zasobów edukacyjnych wykorzystywanych do tworzenia podręczników dla uczniów szkół polskich na całym świecie.

Strona internetowa www.wlaczpolske.pl, na której znajduje się podręcznik, pozwala łączyć różnorodne materiały edukacyjne, dostosowując je do wieku, poziomu znajomości języka polskiego, potrzeb czy zainteresowań. Dostępne materiały obejmują nauczanie wczesnoszkolne, język polski, wiedzę o Polsce oraz historię i geografię Polski. 

Dostęp do zasobów jest otwarty (nie wymaga logowania) i nieodpłatny. Każdy użytkownik ma prawo je powielać, kopiować, dystrybuować i zapisywać w formie pliku PDF na własnym komputerze, tablecie czy smartfonie. Po zapisaniu własnej wersji podręcznika otworzenie materiałów nie wymaga dostępu do internetu. Pliki PDF można także wydrukować na dowolnej drukarce. 





Portal lektury.gov.pl
https://lektury.gov.pl/
To portal internetowy zawierający większość szkolnych lektur dla szkół podstawowych
i ponadpodstawowych. Użytkownicy mogą pobierać książki zarówno na swój komputer, jak również czytnik ebook czy też komórkę. Wszystkie pozycje są dostępne bezpłatnie, bez konieczności zakładania konta oraz logowania.

Strona internetowa Centrum Nauki Kopernik https://esero.kopernik.org.pl/
Strona oferuje publikacje popularno-naukowe i materiały edukacyjne o tematyce kosmicznej. Są to m.in. scenariusze lekcji, broszury informacyjne i filmy edukacyjne.

Portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej https://ipn.gov.pl/pl/edukacja-1 
Na portalu IPN w zakładce Edukacja znajdują się specjalne podstrony dla uczniów i nauczycieli, na których są udostępniane bezpłatne materiały edukacyjne. W serwisie można znaleźć m.in. teki edukacyjne, filmy dokumentalne, spoty historyczne i inne materiały audiowizualne przedstawiające np. serie komiksów o II wojnie światowej czy symbole narodowe.

Serwis IPN Przystanek historia
Przystanekhistoria.pl to popularnonaukowy serwis internetowy. W przystępny i atrakcyjny sposób prezentuje on ustalenia historyków współpracujących z Instytutem Pamięci Narodowej. Obecnie na portalu przystanekhistoria.pl znajduje się kilkaset artykułów popularnonaukowych poświęconych historii Polski XX wieku. Odbiorcy serwisu mogą również bezpłatnie korzystać z ponad 800 publikacji cyfrowych, w tym książek, czasopism wydawanych przez IPN, katalogów wystaw, dodatków do prasy oraz broszur okolicznościowych.

Dodatkowo na podstronach Biblioteka Cyfrowa oraz Audio/Video twórcy portalu udostępnili blisko 1000 materiałów multimedialnych. Są to m.in.: filmy dokumentalne, relacje z konferencji, spotkań autorskich oraz addycje radiowe. 

Strona Krajowego Biura programu eTwinning
https://etwinning.pl/inspiracje-2/inspiracje
Zachęcamy również do odwiedzenia europejskiej strony internetowej programu eTwinning – zakładka „Zainspiruj się”. Na tych stronach nauczyciele znajdą gotowe zestawy projektowe przetłumaczone na język polski, jak również pojedyncze zadania dla nauczycieli niemal każdej specjalności. Materiały można wykorzystać przede wszystkim do realizacji projektów eTwinning, jak również innych działań edukacyjnych. Strony to nieoceniona baza inspiracji.

Serwis Ninateka
https://ninateka.pl/edu
To serwis, na którym znajdują się filmy dokumentalne, fabularne, reportaże, animacje, filmy eksperymentalne, zapisy spektakli teatralnych i operowych, rejestracje koncertów, relacje dokumentujące życie kulturalne i społeczne oraz audycje radiowe.

Łącznie w serwisie dostępnych jest ponad 7 tysięcy plików audio i video. Wszystkie są bezpłatne i dostępne bez logowania. Można z nich korzystać na wszelkich urządzeniach cyfrowych: komputerach stacjonarnych i przenośnych, tabletach, smartfonach.

Dodatkowo serwis udostępnia konto EDU, które jest skierowane do nauczycieli oraz uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Posiadacze takiego konta mogą bezpłatnie korzystać z materiałów audiowizualnych o charakterze edukacyjnym, w tym scenariuszy lekcji. Z konta EDU skorzystają przede wszystkim nauczyciele języka polskiego, wiedzy o kulturze, wiedzy o społeczeństwie, historii, muzyki oraz prowadzący zajęcia dodatkowe np. z zakresu wiedzy o filmie lub teatrze.

Serwis Muzykoteka Szkolna
http://www.muzykotekaszkolna.pl/
Muzykoteka Szkolna to nowoczesne narzędzie wspomagające tradycyjną edukację muzyczną, które aktywizuje i stymuluje zainteresowanie muzyką. Serwis powstał na zlecenie MKiDN, a jego wydawcą jest Filmoteka Narodowa – Instytut Audiowizualny.

W serwisie jest dostępnych blisko pół tysiąca utworów muzycznych, od barokowych oper, przez wielkie dzieła symfoniczne, aż po muzykę wokalną i eksperymentalną. Z zasobów serwisu można korzystać bez logowania lub – po zarejestrowaniu – w ramach konta nauczycielskiego lub uczniowskiego.

Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju  Edukacji
www.bc.ore.edu.pl
Biblioteka Cyfrowa ORE gromadzi i udostępnia materiały oraz publikacje opracowane w ramach działalności Ośrodka. Obecnie oferuje 960 tytułów książek i czasopism dla nauczycieli i wszystkich zainteresowanych problematyką oświatową.



Biblioteka Cyfrowa Polona
www.polona.pl
Polona to jedna z najnowocześniejszych bibliotek cyfrowych na świecie i jednocześnie największa tego typu biblioteka w Polsce. Biblioteka Narodowa, administrator Polony, udostępnia w serwisie nie tylko swoje zbiory, ale też obiekty innych instytucji.